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扎根民族传统 创作百花齐放
发布时间: 2016-04-29    来源: 字体大小:【
   “繁荣发展文艺事业,既是提升文化‘软实力’的需要,也是谱写中国梦德宏篇章的需要。”德宏州委常委、州委宣传部部长李燕兰介绍,近年来,德宏傣族景颇族自治州广大文艺工作者在各自领域辛勤耕耘,形成了一支数量可观、有一定知名度的文艺工作者队伍,各艺术门类均创作了一批文艺作品。德宏州文化部门面向基层开展了一系列文化惠民活动,推动了德宏州文艺事业繁荣发展。

  搭建民族文艺创作的平台

  “上世纪八十年代,德宏少数民族作家群很有名气。”德宏州作家协会主席沙红英介绍,1981年创刊的《文蚌》(景颇文)、《勇罕》(傣文)等刊物,为德宏少数民族作家发表作品提供了良好的平台。

  沙红英介绍,《文蚌》、《勇罕》等刊物的创办,激发了少数民族作家的创作热情,创作数量多,也屡次获奖,如获得全国少数民族文学创作“骏马奖”的有孙保廷、唐喆、沙红英等,德宏的少数民族作家也因此获得业界的认可。进入新世纪以来,德宏作家也屡屡获奖,如滇西小说奖、诗歌奖,边疆文学奖等。

  “这其中重要的特点就是少数民族作家群体的出现。”沙红英说,如傣文作家岳小保、朗昌辉、朗梅罕等,他们用民族文字创作比较活跃。

  沙红英介绍,傣族文学创作的主要题材是民间故事,如《娥并与桑洛》,傣剧的传承创新也比较好。景颇族作家以景颇族历史文化为题材进行文学创作。《文蚌》、《勇罕》、《德宏文艺》刊物上设置有小说、诗歌、散文等栏目,为德宏的作家创作提供了良好的平台支撑,除了少数民族作家外,倪国强、龚再望、曹家清、张再学、杨清舜、何从江等汉族作家在德宏也很有影响力,目前代表了德宏作家群体的水平,为少数民族作家的创作学习、交流提供了借鉴。

  除了有搭建民族文学创作的阵地外,德宏州文联积极搭建创作平台,举办了少数民族创作班,邀请专家专门讲文学课程,促进了民族文学的创作发展。

  “德宏的文艺作品除了在德宏有影响外,还辐射到境外。”沙红英说,《文蚌》、《勇罕》、《德宏文艺》等杂志,以及德宏团结报,德宏州民语译制中心等机构,为德宏文学艺术作品辐射到国外搭建了平台,如《文蚌》在缅甸、泰国、菲律宾、马来西亚、印度、英国、美国等国家具有影响力和受众。

  此外,德宏州各县市也积极创办文学和社会科学类刊物,如芒市的《芒市》、瑞丽的《瑞丽江》等刊物,也成为德宏文艺发展的重要力量。

  让民族文化焕发新活力

  “挖掘本土历史文化是我个人的创作的主要题材。”作为德宏州目前知名的作家之一,张再学的创作很具有代表性。

  张再学从20多岁开始写作,后又沉淀20余年,于2005年重新从事创作,先后发表了多篇散文和小说,2014年获得滇西文学奖,主要作品有傣族历史文化《贝页书写的文明》和德昂族历史文化《古老的茶农》两本散文体史书,同时也创作了《景颇植物生态酿酒谱》、《烽烟芒市》、《人文勐戛》等反映德宏历史文化的书籍,以及个人散文专集《月亮与石头对话》。

  “德宏是文学创作的富矿,傣族、德昂族、景颇族等各民族丰富多彩的历史文化是文学创作的富矿。”张再学说,他的创作题材源于对德宏本土历史题材的挖掘,致力于地方民族文化的加工整理提升,运用文学的手法,结合历史学与文学,创作出具有地域特色的民族历史文化。

  近年来,德宏州文艺创作取得了不俗的成绩,但题材主要是在德宏本土历史文化题材的挖掘和创作。如2014年德宏州推荐参评第七届云南文化精品工程奖中,傣剧《刀安仁》、纪录片《勐巴娜西》、歌舞小品《绿叶信》、舞蹈《目瑙纵歌姑娘》、歌曲《小水桶》等获奖,小型剧目傣戏《绿叶信》进入国家艺术基金资助项目。2015年,在文学方面,签约创作推出了长篇历史纪实文学《南侨机工》,积极推荐的《101景颇特遣队》等4部作品被列入省级文艺精品创作专项资金重点扶持;影视方面,协拍了《南侨机工英雄传》等,电影《刀安仁》也已进入后期制作;舞台艺术领域,《目瑙纵歌》在云南省新剧目展演中获银奖,将受邀到民族剧院进行演出,傣剧《刀安仁》将参加今年8月的全国第五届少数民族文艺汇演,文艺团队应邀到东欧及美国、缅甸等国演出;美术方面,杨小华的《血战松山》被选送参加反法西斯战争胜利70周年全国美术展等。

  “在看到百花齐放的同时,也应当清醒地认识到,我州文艺创作也还存在有数量缺质量、有 ‘高原 ’缺 ‘高峰 ’的问题,存在有队伍有机构缺活力、有个人奋斗缺团队合作的问题。”李燕兰介绍,德宏州要深入剖析制约德宏文化文艺创作生产的关键性问题和瓶颈环节,找准差距和不足,增强责任感和危机感,迎头赶上。

  “没有创作活力持续迸发、精品力作不断涌现,就铸就不了文艺 ‘高峰 ’。”李燕兰介绍,德宏州将进一步完善体制机制,进一步完善各项文艺扶持政策,实施好“德宏文化大师”培养工程。围绕“出精品、出人才”这个目标,深入组织实施文化大师培养工程,加强文艺领军人物和少数民族优秀文艺人才培养,要加大对青年文艺人才的扶持力度,关注“尖子”,发现“苗子”,在采风创作、项目资助、跟班学习、培训进修等方面采取有效措施,帮助解决实际问题,为文艺新人成才成长铺平道路。

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